Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp Mầm - Đề tài: Dạy hát bài Cả nhà thương nhau. GIÁO ÁN PHƯƠNG PHÁP ÂM NHẠC Chủ đề: Gia đình Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ Đề tài: Dạy hát bài “Cả nhà thương nhau”tác giả Phan Văn Minh Trò chơi: Ai đón giỏi Lứa tuổi: 3- 4 tuổi Thời gian: I. Mục đích yêu cầu 1. Thông tin bài hát. Tên bài hát: Bố Là Tất Cả Ca sĩ: Duy Uyên Sáng tác: Thập Nhất Album: unknown Ngày ra mắt: 31/05/2012 Thể loại: Việt Nam, Nhạc Thiếu Nhi . Lời bài hát Bố Là Tất Cả – Duy Uyên. Tác giả: Thập Nhất. Bố là tàu lửa, bố là xe hơi Bố là con ngựa em cưỡi, em chơi - Cô dẫn dắt trẻ vào bài hát và giới thiệu bài hát “ Bố là tất cả” nhạc sĩ Thập Nhất + Lần 1: Cô hát thể hiện tình cảm - Hỏi trẻ cô vừa hát bài gì? Của nhạc sĩ nào ? + Lần 2: Cô hát thể hiện tình cảm và giao lưu cảm xúc với trẻ. - Bài hát nói lên điều gì? Giảng ND: Bài hát nói về việc bạn nhỏ đã thấy bố của mình là tàu lửa, là xe hơi, là con ngựa, phi thuyền, thuyền - Phương án kiểm tra, đánh giá: 1 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com + Học sinh đánh giá và học tập nhau khi trình bày, báo cáo sản phẩm và nhận xét trao đổi + Giáo viên đánh giá học sinh thơng qua q trình học sinh thực hiện nhiệm vụ - Tiến trình hoạt động: 1. GIÁO ÁN. KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN CUỐI NĂM. Chủ đề: Thế giới động vật. Nội dung trọng tâm: Dạy hát: “Con chim non” ST Lý trọng. Nội dung kết hợp: Nghe hát “Chim bay ” Dân ca liên khu V theo điệu lý thương nhau. Trò chơi âm nhạc: “Nhìn tranh vẽ đoàn tên bài hát” VĐTN:u000b - Để bài hát thêm sinh động cô mời các con cùng vỗ tay theo tiết tấu nhanh.u000b - Lần 1: Cả lớp + đàn.u000b - Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn.u000b - Lần 3: Nhóm bạn gái + đàn.u000b - Lần 4: Cá nhân + đàn.u000b => Sau mỗi lần hát và vận động cô đều sửa sai cho trẻ về dI43w. I- MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU. 1. Kiến thức- Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát”Bà còng đi chợ”. Qua bài hát trẻ biết yêu quý bà và những người thân yêu trong gia Biết hưởng ứng vận động theo nhạc bằng những động tác nhún nhịp, vỗ tay - Trẻ hứng thú lắng nghe cô hát và biết hưởng ứng cùng Biết cách chơi trò chơi âm nhạc. 2. Kỹ năng- Rèn kỹ năng ca hát và phát triển tư duy cho trẻ. 3. Thái độ- Qua bài hát giáo dục trẻ luôn biết yêu thương, quý trọng bà và biết yêu thương những người thân yêu trong gia CHUẨN BỊ 1. Với cô- Cô hát chuẩn lời bài hát, hát đúng giai điệu và lời bài hát “Bà còng đi chợ”, bài hát “Bố là tất cả”.- Đầu, đĩa nhạc đệm bài hát “Bà còng đi chợ”, bài “Bố là tất cả”. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp chồi - Hoạt động Giáo dục âm nhạc - Đề tài Dạy hát Bà còng đi chợ - Nghe hát bài Bố là tất cả. - Trò chơi âm nhạc Nghe tín hiệu tìm về nhà, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGiáo án Thực tập Hoạt động Giáo dục âm nhạc. Đề tài Dạy hát -“Bà còng đi chợ”. - Nghe hát bài “Bố là tất cả”. - Trò chơi âm nhạc “Nghe tín hiệu tìm về nhà”. Chủ điểm Gia Đình Chủ đề nhánh Gia đình của bé Đối tựơng Trẻ 5-6 tuổi Thời gian 30 phút Ngày soạn 13 -10-2013 Ngày dạy 16-10-2013 Họ và tên học viên Nguyễn Thị Thanh Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Thị Liễu Địa điểm thực tập Trường MN Sao Mai Tam Dị – Lục Nam – Bắc Giang I- Mục đích,yêu cầu. 1. Kiến thức - Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát”Bà còng đi chợ”. Qua bài hát trẻ biết yêu quý bà và những người thân yêu trong gia đình. - Biết hưởng ứng vận động theo nhạc bằng những động tác nhún nhịp, vỗ tay - Trẻ hứng thú lắng nghe cô hát và biết hưởng ứng cùng cô. - Biết cách chơi trò chơi âm nhạc. 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng ca hát và phát triển tư duy cho trẻ. 3. Thái độ - Qua bài hát giáo dục trẻ luôn biết yêu thương, quý trọng bà và biết yêu thương những người thân yêu trong gia đình. II- Chuẩn bị 1. Với cô - Cô hát chuẩn lời bài hát, hát đúng giai điệu và lời bài hát “Bà còng đi chợ”, bài hát “Bố là tất cả”. - Đầu, đĩa nhạc đệm bài hát “Bà còng đi chợ”, bài “Bố là tất cả”. 2. Với trẻ - Trẻ ngồi hình chữ U. III- Cách tổ chức thực hiện Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Bước 1 Gây hứng thú 2 phút. -Cô tổ chúc cho trẻ chơi trò chơi “Buổi sáng”. Buổi sáng thức dậy Đánh răng côn gát Rửa mặt biore Mẹ đưa bé đến trường susuki Phanh kít. -Các con lại đây với cô nào. Hỏi trẻ Sáng nay ai đưa con đến trường? -Cô cho trẻ biết bố, mẹ, ông, bà đều là những người thân yêu trong gia ngời luôn yêu thương và quan tâm đến nhau. -ở nhà con đã biết làm những công việc gì để giúp đỡ ông bà, bố mẹ nào? -Mỗi khi các con chăm ngoan và học giỏi thì bố mẹ như thế nào? *Bước 2. Bài mới 26 phút. +Dạy hát “Bà còng đi chợ”.Nhạc Phạm Tuyên Lời đồng dao cổ Các con ạ Mấy hôm trước Bà còng đi chợ và gặp trời mưa đấy, có hai bạn nhỏ đã gặp Bà còng và đã đưa bà còng về nhà đấy. Các con có biết đó là những bạn nào không nhỉ? -Cô giới thiệu bài hát “Bà còng đi chợ” Nhạc của chú Phạm Tuyên Lời đồng dao cổ -Cô hát lần 1 kết hợp nhạc đệm cho trẻ nghe Hỏi trẻ Con vừa đợc nghe cô hát bài hát gì? Do ai sáng tác? Đúng rồi, vậy các con có muốn học thuộc bài hát này cùng cô không? Cho trẻ về chỗ ngồi -Cô hát lần 2 Giới thiệu nội dung “Bài hát Bà còng đi chợ nói đến hình ảnh bà còng khi đi chợ gặp trời mưa, bà đã được bạn Tôm và bạn Tép đưa bà về. Qua bài hát này chúng mình cũng cảm nhận được tình cảm, sự quan tâm của các bạn nhỏ giành cho bà còng. -Bây giờ, bạn nao giỏi cho cô biết Bà còng đã đi đâu? -Trong hoàn cảnh nào? -Bà đã gặp ai? -Các bạn đã giúp bà điêù gì? -Giáo dục trẻ ngoan ngoãn và biết vâng lời bà, biết yêu quý và giúp đỡ những người thân trong gia đình. Đến lớp ngoan ngoãn học bài để người thân vui lòng. -Hát lần 3 Cho trẻ đứng dậy hát theo cô. -Cô cho từng tổ hát. Cô lắng nghe và sửa sai giúp trẻ, động viên trẻ kịp thời. -Cho trẻ hát kết hợp nhún nhịp và vận động hưởng ứng theo nhịp 2/4, theo nhiều hình thức Tổ, nhóm, cá nhânCô động viên và khích lệ trẻ thực hiện. + Nghe hát “Bố là tát cả”. Nhạc Thập Nhất Thơ Tạ Hữu Yên -Cô tổ chúc trò chơi “ Chốn cô”. Cô treo tranh bố và em bé đang chơi cưỡi ngựa và hỏi trẻ -Trong tranh có ai? - Bố đang làm gì? -Em bé có vui không? -ở nhà con có được bố cho cưỡi ngựa như vậy không? -Em bé trong bài hát rất tự hào về người bố của mình, bố làm đợc tất cả mọi công việc nặng nhọc, lại còn biết làm cho em bé vui nữa, không biết là bố đã làm được những công việc gì nhỉ? cho trẻ đoán. -Để biết đợc điều đó các con hãy nghe cô hát bài hát “ Bố là tất cả” nhạc của chú Thập Nhất, lời thơ Tạ Hữu Yên. -Cô hát lần 1 kết hợp nhạc đệm. Hỏi lại trẻ tên bài hát, tên tác giả. -Cô giới thiệu nội dung “ Bài hát bố là tất cả với giai điệu vui tươi, hóm hỉnh, tình cảm nói về tình cảm của bố giành cho em bé. Bố sẵn sàng làm tàu hỏa, làm ngựa, làm phi thuyền để cho em vui và chơi cùng em. Với em bé bố là tất cả. -Cô hát lần2 Cho trẻ đúng lên và hưởng ứng cùng cô những động tác nhún nhịp, đa tay theo cô -Đàm thoại Bố trong bài hát đã làm những công việc gì? -Em bé cảm thấy như thế nào? -Giáo dục trẻ biết yêu quý bố mẹ, biết vâng lời bố mẹ làm cho bố mẹ vui lòng. -Hát lần 3 Cho trẻ ngồi và đung đưa người theo cô. +Trò chơi âm nhạc “Nghe tiết tấu về đúng nhà”. -Cô phổ biến luật chơi và cách chơi + Luật chơi Trẻ nào không tìm được nhà thì trẻ đó phải nhảy lò cò. +Cách chơi Trẻ vừa đi vừa hát khi nào nghe thấy tiếng rung sắc xô của cô thì nhanh chóng tìm về đúng nhà của mình. Nhà là những chiếc vòng thể dục đặt ở xung quanh lớp số vòng ít hơn số trẻ. -Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao quát và động viên trẻ kịp thời. *Bước 3 Kết thúc 2 phút. -Cô nhận xét chung giờ hoạt động, tuyên dương trẻ, giáo dục trẻ biết yêu thương và giúp đỡ những người thân trong gia đình. -Cô bật nhạc bài hát “ Bà còng đi chợ” chuyển hoạt động. -Trẻ chơi cùng cô. -Trẻ lại gần chỗ cô -Trẻ trả lời. -Trẻ trả lời Lấy tăm, quét sân, trải chiếu để ăn cơm -Bố mẹ vui lòng. -Trẻ trả lời. -Trẻ trả lời Bài hát Bà còng đi chợ, do chú Phạm Tuyên sáng tác dựa trên lời đồng dao cổ. - Trẻ lắng nghe. -Bà đi chợ. -Khi trời đang mưa. -Bà đã gặp bạn Tôm, bạn Tép. -Đưa bà về nhà. Trẻ hát cùng cô. -Từng tổ hát, nhóm hát, cá nhân hát. -Trẻ chơi. -Trong tranh có bố và em bé. -Trẻ trả lời theo ý trẻ. -Trẻ trả lời. -Trẻ trả lời. -Trẻ đoán -Trẻ lắng nghe cô hát. -Trẻ lắng nghe. -Trẻ hưởng ứng cùng cô. -Trẻ trả lời. -Em bé cảm thấy rất vui. -Trẻ hưởng ứng khi nghe cô hát. -Trẻ chơi trò chơi. -Trẻ hát và chuyển hoạt động. 4 Tháng Mười Một, 2021 Bài hát cho bé 0 Bài hát Bố là tất cả Bố là tàu lửa Bố là xe hơi Bố là con ngựa Em cưỡi em chơi. Bố là thuyền nan Cho em vượt sóng Bố là sông rộng Cho thuyền em bơi. Bố, bố là bờ đê Cho em nắm ngủ Bố bố là phi thuyền Cho em bay vào không gian. Bố, bố là tất cả Bố ơi bố ơi Bố là tất cả Bố ơi bố ơi Những lúc bố mệt Bố là bố thôi. Bài hát cho bé từ 2 đến 3 tuổiBài hát cho bé tờ 3 đến 4 tuổiBài hát cho bé từ 4 đến 5 tuổi I. Mục đích, yêu Trẻ nhớ tên bài hát, thuộc và hiểu nội dung bài hát “ Em đi chơi thuyền”.- Trẻ nghe hiểu nội dung và nhớ tên bài hát “ Bố là tất cả ”.- Trẻ nhớ tên tác giả bài hát “ Em đi chơi thuyền” và tác giả bài hát “ Bố là tất cả”.2. Kỹ Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca, thể hiện sắc thái vui tươi, hồn nhiên của bài Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi “ Nghe hát tìm đồ vật ”.- Rèn cho trẻ phản xạ nhanh nhẹn, khả năng ghi nhớ, phát triển óc tư duy, sáng tạo cho Phát triển tai nghe âm nhạc cho Thái Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt Thông qua bài hát giáo dục trẻ biết giữ gìn các loại phương tiện giao Chuẩn Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻa. Địa điểm tổ học sạch sẽ, thoáng mátb. Đội hình dạy trẻĐội hình chữ U2. Đồ dùng của cô. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp mầm - Dạy hát bài Em đi chơi thuyền + Nghe hát bài Bố là tất cả + Trò chơi tìm đồ vật, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG TRƯỜNG MẦM NON LÝ THÁI TỔ Giáo án tổ chức hoạt động âm nhạc Chủ đề Giao thông Đối tượng Mẫu Giáo Bé 3-4 tuổi Số lượng trẻ 18-20 trẻ Thời gian soạn Ngày 2/1/2016 Thời gian dạy 8/1/2016 Người thực hiện Nguyễn Thị Quỳnh Trang Hoạt động chính Dạy hát bài Em đi chơi thuyền Nhạc và lời Trần Kiết Tường Hoạt động kết hợp Nghe hát bài Bố là tất cả Nhạc và lời Duy Uyên Trò chơi âm nhạc Trò chơi tìm đồ vật I. Mục đích, yêu cầu. thức. - Trẻ nhớ tên bài hát, thuộc và hiểu nội dung bài hát “ Em đi chơi thuyền”. - Trẻ nghe hiểu nội dung và nhớ tên bài hát “ Bố là tất cả ”. - Trẻ nhớ tên tác giả bài hát “ Em đi chơi thuyền” và tác giả bài hát “ Bố là tất cả”. 2. Kỹ năng. - Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca, thể hiện sắc thái vui tươi, hồn nhiên của bài hát. - Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi “ Nghe hát tìm đồ vật ”. - Rèn cho trẻ phản xạ nhanh nhẹn, khả năng ghi nhớ, phát triển óc tư duy, sáng tạo cho trẻ. - Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ. 3. Thái độ. - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động. - Thông qua bài hát giáo dục trẻ biết giữ gìn các loại phương tiện giao thông. II. Chuẩn bị. 1. Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ a. Địa điểm tổ chức. Lớp học sạch sẽ, thoáng mát b. Đội hình dạy trẻ Đội hình chữ U 2. Đồ dùng. dùng của cô. - Đàn organ - Nhạc không lời bài hát “ Em đi chơi thuyền” và bài hát “ Bó là tất cả ”. - Trang phục của cô gọn gàng, sạch sẽ, dễ vận động. - Ghế ngồi đủ với só trẻ. b. Đồ dùng của trẻ. - Trang phục của trẻ gọn gàng, sạch sẽ, dễ vận động. III. Tiến hành. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức- Gây hứng thú. - Các con ơi, ngày chủ nhật được nghỉ học, các con thường làm gì? -Có bạn nào được bố mẹ cho đi thảo cầm viên để chơi du thuyền chưa? - Cô biết một em bé được bố mẹ đưa đi thảo cầm viên để chơi du thuyền đấy. Đó cũng là nội dung của bài hát mà cô muốn gửi tới chúng mình đấy. Bài hát mang tên “ Em đi chơi thuyền” của tác giả Trần Kiết Tường. 2. Nội dung chính a. Dạy hát Em đi chơi thuyền - Cô hát lần 1 Hát + đàn. + Cô vừa hát bài hát gì? + Bài hát do ai sáng tác? - Cô hát lần 2 Cô hát + cử chỉ điệu bộ - Đàm thoại + Cô vừa hát bài hát gì? + Trong bài hát, em bé đã được chơi những thuyền gì khi đi thảo cầm viên các con nhỉ? + Khi chơi thuyền chúng ta phải làm gì? + khi chơi thuyền chúng ta phải ngồi yên không thì sẽ bị ngã đấy. - Các con có muốn cùng với cô hát bài hát "Em đi chơi thuyền" không? - Cô sẽ bắt nhịp và cả lớp mình sẽ hát theo cô nhé. - Dạy trẻ hát cả bài 1- 2 lần - Trong khi trẻ học hát, cô sửa sai cho trẻ về cao độ và lời bài hát. + Cho trẻ hát theo tổ. + Cho trẻ hát theo nhóm. + Cá nhân trẻ hát. - Cả lớp hát lại 1-2 lần. b. Nghe hát Bố là tất cả Cô thấy chúng mình hát rất hay, cô muốn hát tặng chúng mình 1 bài hát. - Bài hát nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho bố của mình đấy. Đó là bài hát “Bố là tất cả” của tác giả Duy Uyên. Hôm nay cô sẽ hát cho chúng mình nghe bài hát “Bố là tất cả” nhé. - Cô hát lần 1. + Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát gì? Của tác giả nào? - Cô hát lần 2 Trẻ hưởng ứng theo giai điệu của bài hát + Bạn ào giỏi nhắc lại tên bài hát này cho cô nào? + Bài hát nói về điều gì? - Giảng giải nội dung Bố làm tất cả vì chúng mình đấy. Chúng mình có yêu thương bố không? Yêu thương bố chúng mình phải làm gì? Chúng mình phải ngoan, vâng lời bố, chúng mình đã nhớ chưa? - Lần 3 Cho ca sỹ hát. 3. Kết thúc. - Nhận xét và khen ngợi cả lớp - Chuyển hoạt động. Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ làm theo hướng dẫn Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe Bố là xe hơiCho Bé đi trẻ•Bố là tàu hỏa•Cho bé về quê 9 trang Chia sẻ dung1611 Lượt xem 1489 Lượt tải 1 Bạn đang xem nội dung tài liệu Âm nhạc - Bài Bố là tất cả, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trênBỐ LÀ TẤT CẢ Tranh PhamHoan – Ph Hoạt Biên sọan Và đặt lời ca - 7/2014 Hãy nghe bé kể Bố ơi, mẹ ơi ! Bố là con ngựa Cho bé cưỡi chơi Bố là xe hơi Cho Bé đi trẻ Bố là tàu hỏa Cho bé về quê Bố là bờ đê Cho bé hóng mát Là dòng sông mát Cho thuyền bé bơi Đưa bé ra khơi Bố cầm chèo lái Bé không sợ hãi Bay lên trời cao Bố là mãi mãi Như bầu trời sao File đính kèmBỐ LÀ TẤT Bố Là Tất CảRhythm ChachachaTone VIibesNguyễn Văn Hiên = 125                  GBốlàtàuClửa, bố làxehơiAmBố làconcho emvượt                DngựaGemcữa là thuyền nan           EmsóngGDBốlàsôngGrộng choAmthuyềnembơi         BốbốlàbờđêDchoemnằmngủ1.             AmBốDbố làphiGthuyềnchoembay vào không gian 2.               G...embayvàoCkhông gianBốbố làtấtcảBố ơibố                       Amơi!DBố làtấtGcảBố ơibốơiCbố làtấtcảbố ơibố        Amơi!DNhưnglúcbốmệt12GBố làbốthôi. Ở độ tuổi mẫu giáo, bé cần được phát triển toàn diện ở mọi lĩnh vực. Với chủ đề thế giới động vật này, bé được dạy hát bài hát "thật là hay" của Hoàng Lân. "Nghe véo von trong vòm cây Họa mi với sơn ca Hai chú chim cao giọng hót Hót líu lo vang lừng. Vui rất vui Bay từ xa chim oanh tới hót theo. Li lí li lí lì li. Thật là hay hay hay!" Ở độ tuổi mẫu giáo, bé cần được phát triển toàn diện ở mọi lĩnh vực. Văn học, toán học, thẩm mỹ, mỹ thuật, thể chất đến âm nhạc để tạo sự ham học hỏi ở bé. Với chủ đề thế giới động vật này, bé được dạy hát bài hát "thật là hay" của nhạc sĩ Hoàng Lân. Đây là bài hát vui nhộn ca từ giản dị dễ nhớ chăc chắn các bé sẽ rất thích. Vậy chúng mình hãy cùng tìm hiểu về bài học hôm nay nhé! Giáo án mầm non Dạy hát Thật là hay được xây dựng với mục tiêu rõ ràng Bé biết được tên bài hát, tên tác giả và hiểu được nội dung bài hát Trước khi muốn hiểu, nhớ được bài hát nào đó thì điều đầu tiên là làm quen với bài hát. Vậy cần làm quen như thế nào? Đầu tên, bé cần biết được tên bài hát và tên tác giả sáng tác bài hát là ai. Bài hát "Thật là hay" của nhạc sĩ Hoàng Lân có một giai điệu rất vui tai, và dễ nhớ. Vậy nên để trẻ nhớ được tên bài hát và lời bài hát có lẽ cũng trở nên dễ dàng hơn. Nội dung bài hát kể về một số loài chim hót líu lo rất vui. Bé cần nắm được nội dung bài hát để hiểu được ý nghĩa. Bé được phát triển khả năng ghi nhớ Sau khi được nghe lời bài hát lặp lại nhiều lần, bé có thể tự kể tên được các loài chim có trong bài hát. Không chỉ thuộc lời bài hát, bé biết hát lại đúng nhịp điệu, thể hiện diễn cảm bài đó giáo dục cho trẻ biết lắng nghe, và tích cực tham gia vào các hoạt động âm nhạc. Mong rằng tiết học âm nhạc hôm nay bé sẽ cảm thấy yêu thích âm nhạc xung quanh. Bé biết yêu quý là bảo vệ các loài chim vì chúng mang lại lợi ích cho thiên nhiên. Cuối cùng, chúc các bé luôn chăm ngoan vâng lời. Chúc các cô một ngày làm việc vui vẻ! Một số giáo án mầm non dạy hát khác Giáo án mầm non dạy hát Lý cây xanh Giáo án mầm non dạy hát múa với bạn Tây Nguyên Giáo án mầm non dạy hát bài “Lá xanh” Quảng cáo giúp Hanyny hoạt động miễn phí Tải tài liệu về máy

giáo án dạy hát bố là tất cả